← Zpět na projekty

Projekt

Děti v krizi

Oblasti
Veřejná správa a sociální odbory
Rok
2026
Stav
Probíhá · navazující designová práce
Cílové skupiny
Zdravotní, sociální a školské službyDěti a dospívající v kriziRodiny
Typy obsahu
Děti v krizi
Aktivity
Krizová pomocTerénní péčePrototypováníMezioborová spolupráce
Děti v krizi

Každý nový model potřebuje svůj crash test.

Automobilka nepustí nový vůz do provozu jen proto, že dobře funguje na výkresu.

Nejdřív ho vystaví situacím, ve kterých může selhat. Sleduje, co nevydrží, kde je slabé místo a co je potřeba změnit dřív, než se z testu stane realita.

Stejnou logiku používáme při designu nového modelu podpory dětí v krizi.

Nechceme napsat metodiku, spustit službu a teprve potom zjistit, kde má slepá místa.

Chceme je najít dřív.

TYHLE DĚTI NEEXISTUJÍ.

Jejich situace ano.

Patnáctiletá dívka se vrací domů po psychiatrické hospitalizaci.

Třináctiletý kluk reaguje agresí tak, že jeho situaci už škola ani rodina nedokážou bezpečně zvládat.

Šestnáctiletá dívka s poruchou příjmu potravy se zároveň závažně sebepoškozuje. Čekat na další běžný termín už není možnost.

Nejsou to tři skutečné děti.

Jsou to designové persony vytvořené z opakujících se situací, se kterými se v praxi setkávají děti, rodiny, školy, zdravotnictví a sociální služby.

Neopisují jeden konkrétní příběh.

Skládají dohromady to, co se v mnoha skutečných příbězích opakuje.

PERSONY NEJSOU ODPOVĚĎ.

Jsou crash test.

Každá z nich dostává vznikající model do jiné krajní situace.

Co musí fungovat při návratu dítěte po hospitalizaci?

Co když se porucha příjmu potravy potká se závažným sebepoškozováním?

Co když krize přichází jako agrese?

Co když je naopak dlouho téměř neviditelná?

A co když dítě v jednu chvíli potřebuje rodinu, školu, zdravotnictví, OSPOD i sociální službu?

Hledáme místo, kde model praskne.

Kde chybí člověk.

Kde se ztratí informace.

Kde není jasné, kdo udělá další krok.

Kde něco perfektně funguje v metodice – a vůbec ne v životě.

Protože právě tam vzniká prostor pro další verzi.

Necháváme selhat model.

Ne dítě.

Persona je začátek.

Pak přichází skutečný provoz.

Projekt Pilotáž terénních týmů pro děti v krizi ověřuje vznikající model v reálných podmínkách. Jedním z testovaných parametrů je možnost reagovat do 48 hodin, ale samotná rychlost není inovace.

Zajímá nás, co musí být uvnitř těch 48 hodin, aby opravdu něco změnily.

Kdo má reagovat.

Co musí umět rozpoznat.

Kdy vstoupit do terénu.

Kdy už je potřeba zdravotní péče.

Jak pracovat s rodinou.

Jak zapojit školu.

A kdo zajistí, že po první reakci nezmizí další krok.

Co v pilotu nefunguje, měníme.

Co jsme nepředpokládali, doplňujeme.

Co funguje, dál zatěžujeme.

Neověřujeme, že jsme měli pravdu. Hledáme, co obstojí.

Jeden pilot. Ne jeden region.

Projekt realizuje Práh jižní Morava ve spolupráci s Asociací komunitních služeb v oblasti péče o duševní zdraví (AKS).

Tady model vzniká. Tady se potkává s realitou.

Ale jeho ambice nekončí hranicí pilotního území.

TYHLE DĚTI NEEXISTUJÍ.

Jejich situace ano.

Dnes na personách hledáme slabá místa.

V pilotu je konfrontujeme s realitou.

A v dalších regionech budeme zjišťovat, co z nového modelu dokáže cestovat dál.

Necháváme selhat model.

Ne dítě.

Budoucnost je v duševním zdraví.

A budoucnost se designuje.

Projekt v kostce

Cíl projektu
Ověřit, co musí nový model podpory dětí v krizi obsahovat, kde selhává a co je nutné upravit před jeho širším přenosem.
Vazba na Lab / NDS

Děti v krizi

Navazuje na pilotáž terénních týmů realizovanou Práhem jižní Morava.

Jak se zapojit
Do další práce mohou vstupovat služby, odborníci, lidé se zkušeností a organizace, které řeší obdobné situace.

Napište nám, co potřebujete

Odesláním souhlasíte se zpracováním osobních údajů, vizOchrana osobních údajů. Odpovídáme do 2 pracovních dnů.